Rehabilitacja dla dzieci może mieć charakter pourazowy (po urazach ortopedycznych), neurologiczny lub ogólny, usprawniający wykonywanie codziennych czynności. Prowadzimy również terapię w kierunku wsparcia przy wadach postawy, stóp, klatki piersiowej. Odpowiednio wcześnie wdrożona rehabilitacja pozwala na uniknięcie pogłębienia wad postawy oraz zespołów bólowych w przyszłości. Terapia dobierana jest indywidualnie do wieku, stanu zdrowia i możliwości małego pacjenta.
Terapia polega na przywróceniu prawidłowej i funkcjonalnej postawy ciała, pozwalającej na aktywności odpowiednie dla wieku i rozwoju. W jej zakres wchodzi korekcja wad kręgosłupa, stóp, kolan oraz wszelkich dysfunkcji związanych z postawą ciała. Obejmuje także naukę prawidłowych nawyków i zachowań prozdrowotnych oraz trening ogólnorozwojowy wspierający zdrowe i harmonijne dorastanie.
Rehabilitacja u niemowląt
Pierwsze 12 miesięcy życia dziecko to czas intensywnego wzrostu, zdobywania nowych umiejętności, uczenia się swojego ciała. Po kilku miesiącach maluszek próbuje samodzielnie zmieniać pozycję ciała, przewracać się, podnosić. Jeśli w tym czasie zaobserwujemy u maluszka nieprawidłowe zachowania, np. mocne odginanie się w jedną stronę lub mocne prężenie się podczas karmienia, wskazana jest konsultacja z fizjoterapeutą dziecięcym. Specjalista oceni rozwój psychoruchowy dziecka, podpowie jak prawidłowo pielęgnować malucha w domu, a w poważniejszych przypadkach opracuje i poprowadzi odpowiednią terapię.
Ustalany indywidualnie
Według indywidualnych potrzeb
U niemowląt:
Rehabilitacja dziecięca wymaga pełnego poświecenia i zaangażowania nie tylko rehabilitantów i dzieci, ale w równym stopniu ich rodziców, opiekunów. Do głównych metod rehabilitacji dzieci zaliczamy: metodę NDT-Bobath, metodę Vojty i metodę Peto.
Metoda NDT-Bobath, czyli rehabilitacja dzieci w wyniku urazowego uszkodzenia mózgu
Rozwój dziecka z urazowym uszkodzeniem mózgu powstałym na skutek upadku, wypadku, przemocy lub w wyniku mózgowego porażenia dziecięcego przebiega inaczej niż u zdrowego dziecka. Zaburzenia czuciowo-ruchowe takiego dziecka sprawiają, że nie jest ono w stanie kontrolować mięśni głowy i tułowia, przez co nie może wykonywać precyzyjnych ruchów. Rehabilitacja dzieci za pomocą metody NDT-Bobath polega na uciskaniu poszczególnych części ciała dziecka, tak by wyeliminować u niego niekontrolowane i nieprawidłowe odruchy. Bardzo ważne w tej metodzie jest możliwość stosowania jej przez rodziców (odpowiednio wcześniej przeszkolonych przez rehabilitanta) z dzieckiem w warunkach domowych.
Metoda Vojty
Stosowana u niemowląt, dzieci i młodzieży w przypadku zaburzeń koordynacji ruchowej, dysplazjach, zwichnięciach stawu biodrowego, bólach i skrzywieniach kręgosłupa. Podstawą tej metody jest działanie oparte na pewnych wzorcach ruchowych. Podstawowymi wzorcami są wzorce pełzania i wzorzec odruchowego obrotu. Na bazie tych wzorców przygotowuje się kolejne wzorce ruchowe, które w trakcie oddziaływania poprzez stymulacje odpowiednich mięśni, prowadzą do wykształcenia prawidłowego ruchu dziecka.
Metoda Peto
Inaczej Nauczanie Kierowane łączy medycynę, psychopedagogikę i naukę społeczną. Metoda ta polega na nauce kontrolowania odruchów dziecka poprzez naukę pisania, czytania, rysowania i ogólnej komunikacji werbalnej i niewerbalnej. Rehabilitacja tą metodą powinna być prowadzona regularnie przez jedną osobę, celem zbudowania zaufania dziecka i osiągnięcia najlepszych efektów rehabilitacji.
Kompleksowa opieka specjalistyczna podejmowana po urazach narządu ruchu, kontuzjach, przeciążeniach, przed planowanym zabiegiem operacyjnym lub po nim w celu trwałego i skutecznego przywrócenia sprawności oraz wydajności sprzed zdarzenia w możliwie najkrótszym czasie.
Szczegóły
Rehabilitacja neurologiczna dorosłych i dzieci ma na celu odtworzenie utraconych funkcji, wykształcenie wzorców adaptacyjnych u osób dotkniętych niepełnosprawnością oraz podtrzymywanie pozostałych funkcji pacjenta dotkniętego chorobą o podłożu neurologicznym.
Szczegóły